Улла Кислинг — немецкий эрготерапевт, автор метода и книги «Сенсорная интеграция в диалоге» уже более 30 лет занимается с самыми разными детьми — как с теми, кому особенности восприятия мешают успешно адаптироваться в детском саду или школе, так и с детьми с нарушениями общения и поведения (например, с аутизмом или СДВГ).
Метод сенсорной интеграции в диалоге выходит за рамки какого-то одного диагноза. Он показал высокую эффективность в работе с детьми (и взрослыми) аутистического спектра, с детьми, имеющими трудности в обучении, с гиперактивными и гипоактивными детьми, детьми с ДЦП.
Улла Кислинг считает, что занятия, использующие сенсорно-интегративную терапию, пойдут на пользу любому ребёнку, если находиться с ним в постоянном диалоге.
Самый главный совет для создания идеальной детской комнаты с точки зрения сенсорной интеграции
Как можно меньше мебели и как можно больше разнообразного инвентаря и возможностей для сенсорных воздействий.
Комната нужна для активной игры и для уединения. Планшеты, ноутбуки, телефоны и телевизор не должны находиться там, где спит ребенок, так как это слишком сильно влияет на органы чувств и возникает электрическое поле.
В своих комнатах дети должны играть и спать. Избыток раздражителей вызывает либо хаос, либо оцепенение. По возможности используйте в отделке натуральные материалы и спокойные цвета, как для обоев, так и для штор, постельного белья. Основные цвета должны соответствовать характеру ребенка, так как они влияют на тело и душу.
- Комплект из трех матов с однотонным чехлом (вместо большого батута и больших блоков), которые можно будет использовать для строительства домика и др.
- мини-батут мягко пружинящий;
- небольшая или средних размеров, в зависимости от возраста ребенка, горка;
- гамак (для экономии места можно подвесить петлей);
- много больших подушек (однотонных, не пестрых);
- материал для строительства «домика» (простыни, прищепки для белья, веревки, мягкий плед, овечья шкура, фонарик);
- кресло-мешок;
- большая пластмассовая бочка, в которую ребенок может залезть;
- большой надувной матрас (при покупке проверьте, чтобы у него не было неприятного запаха);
- при достаточной высоте потолков в комнате можно сделать антресоль для хранения инвентаря;
- игрушки должны храниться за закрывающимися дверцами или в больших ящиках.
- по желанию: боксерская груша, перчатки;
Нужен ли письменный стол в детской? Может быть, ребенку лучше делать уроки и проводить другие занятия на кухне или в гостиной вместе с мамой? Или можно обзавестись складным столиком.
Рекомендации Уллы Кислинг по созданию идеальной детской комнаты по методу сенсорной интеграции, нужны лишь для лучшей ориентации родителей. Реальность допускает множество других вариантов, подходящих конкретному ребенку.
